martes, 3 de abril de 2012

Práctica 2


Tema: Análisis de una entrevista


Ficha de la entrevista:

La hija de Julia murió por la droga.
En los años 80 España vivió un periodo de libertad que propició el aumento del consumo de droga, sobre todo en ciertos ambientes de la noche.

  • Nombre: Julia Arguedas Guerrero
  • Origen: Acered (Zaragoza)
  • Idioma: Español

Podéis ver la entrevista en el siguiente link:



Objetivos:
1. Identificar el lenguaje no verbal de la entrevista
2. Analizar el lenguaje verbal/textual de la entrevista
3. Reconstruir el contexto a partir de la información revelada en la entrevista

Metodología:

Transcripción de la entrevista completa:

La hija de Julia murió por la droga

…de mi hija, se me murió de la droga, estuvo muy mala, estuvo ocho o nueve años enganchada a la droga en Zaragoza, cuando me vino a Barcelona, pues ya lo pasé, lo pasó muy mal con ella, me cogió el sida, la llevaba mucho al… digamos, iba a todos los sitios con ella, la llevaba al Clínico, eeeee, a cada momento la tenía que estar, de esto… no me se (sic) quiso meter en ningún centro, y, bueno me pedía todo el dinero que podía, me lo quitaba, la tuve que echar un par de veces a la calle dos días, porque nos pegaba a mi marido y a mí, después la volvía a recoger, tenía 32 años, era guapísima y al final pues se me murió. Pues a mí ahora, en mi barrio había mucho, mucho de droga, todos ellos se juntaban, eeee, se me iban, se iba a dormir a casa de uno, a casa de otro, no me decía nada, mi marido y yo buscándola por ahí, y ahora todos aquellos han muerto ya, es decir que ahora en mi barrio, yo vivo en Poble Sec ahora pues no sé, todos amigos han muerto y no he sabido nada, pero que se pasa horrible, que a nadie le deseo el infierno que yo pasé, a nadie, que vigilen a sus hijos, que los controlen, que vean cuando una cosa rara que, que estén por él, que les den muchas charlas a ellos, porque hay que hablarles, hay que decirle cosas, porque ellos, claro, les gusta que les escuches, y…, yo le escuchaba mucho, mi marido, mi… bueno mi familia, cuando hay un problema así ya se te… vamos que no quieren saber nada, si no es la familia que estás en casa, no quieren saber nada.

Pues… es que mi hija se fue a Zaragoza, y allí entre dos primas, o sea, dos sobrinas más y ella, montaron un chiringuito, bueno un bar de copas, claro, allí entraron se ve que alguien, les invitaron y después ya se adaptaron a esto y que no había manera, mi marido y yo fuimos a Zaragoza a buscarla, mi hijo, que yo solamente tengo un hijo, vimos, fuimos, fue también pa buscarla pa que se viniese, al final me se (sic) vino toda llena de este, de pupas y de todo, cuando ya no, porque claro como era joven y era guapa y estaba bien, pues lo pasaba bien porque iba con uno, iba con otro, claro cuando vino ella vino toda hecha un desastre, eh, entonces ya no hubo nada que hacer, entonces ya me vino que le cogió la sarna, le cogió de todo de todo.


1. Análisis del lenguaje no verbal, como cambios en el volumen de la voz, las expresiones faciales y gestuales de la persona del testimonio.

En este video, hay pocos signos sobre la comunicación no verbal. En primer lugar, lo más importante es su mirada. Ella en alguna ocasión está a punto de echarse a llorar, pero trata de controlarse. Intenta mantener la calma, pero se pueden ver sus cejas son caídas, por lo que intuimos que está triste. Sus labios están temblando, a veces parece que le cuesta mucho hablar. En segunda lugar, tenemos el contacto visual. Ella está mirando directamente a la cámara con una mirada fija. Ella no intenta esconder nada, quiere ser escuchada, quiere compartir su mala experiencia con todo el mundo. Es difícil no escuchar a ella cuando se está enviando estas señales tan fuertes. Por último lugar tenemos la entonación. Incluso si somos capaces de darnos cuenta que su voz está temblando, ella tiene una voz fuerte cuando habla acerca de la muerte de su hija. La entonación que utiliza es casi siempre la misma, pero podemos notar lo difícil que es para ella hablarnos sobre lo que le pasó a su hija. No habla rápido, quiere que escuchemos todo lo que nos dice.

No es capaz de mantener la mirada firme y en ocasiones mira hacia los lados indicando inseguridad, incomodidad, o recordando hechos. Hace asentimientos con la cabeza de arriba a abajo para reafirmar lo que ha dicho, como para dar más validez a sus palabras. Nunca sonríe, siempre está seria, se nota que lo ha pasado mal. Tiene una postura erguida y con el cuerpo orientado hacia la cámara. La apariencia personal es de una mujer mayor, con pendientes y colgantes, y que viene de haber pasado penurias.


2. Análisis del lenguaje verbal

·                           La hija de Julia estuvo durante más de ocho años enganchada a la droga.
·                           A consecuencia de ello contrajo sida y otras enfermedades.
·                           No quiso entrar en ningún centro de rehabilitación.
·                           Robaba a sus padres y les pegaba. Tuvieron que echarle de casa un par de veces.
·                           En el barrio había muchos drogadictos.
·                           Todos sus amigos consumidores han muerto.
·                           Julia pasó un infierno que no se lo recomienda a nadie.
·                           Es muy importante hablar mucho con los hijos.
·                           El resto de la familia se desentendió y no querían saber nada.
·                           Cuando todo empezó, la hija de Julia vivía en Poble Sec, pero se desplazó a Zaragoza y montó un “chiringuito” con su prima.
·                           Su hija regresó a su pueblo echa un desastre, en estado crítico, y ya no hubo nada que hacer por ella.

3. Referencias históricas, espaciales, económicas, políticas y sociológicas a las que se aluden en la entrevista.

Para situarnos un poco en el contexto histórico en el que se vivía en aquel entonces he decidido buscar información sobre la situación social que se vivía en la década de los 80 respecto al mundo de las drogas. La información original la he sacado de la siguiente página:


Entre 1975 y 1980 se crearon las condiciones sociales y políticas, que hicieron que en la década de los 80 se iniciara la “Guerra contra las drogas”. Los atracos a farmacias eran principalmente para proveerse de derivados de opiáceos. Hasta 1980 también se vendía legalmente anfetaminas de calidad en las farmacias.

Cuando los socialistas subieron al poder en 1982 reformaron el Código Penal. La reforma distinguía entre drogas “duras” (heroína y cocaína), y drogas “blandas” (cannabis). Las prisiones estaban llenas de presos, que podían estar hasta 4 años sin ser juzgados. El hacinamiento en las prisiones españolas comenzó en esos años. En 1985 el gobierno del PSOE aprobó el “PIan Nacional contra la Droga” como respuesta del Estado ante el enorme aumento del consumo de drogas ilegales.

La década de los años 80 (década de la muerte) fue una época terrible para los drogadictos. Las personas que consumían se veían envueltas en un círculo vicioso de robos, trapicheos, y venta de todas sus pertenencias para poder comprar la droga. La aparición del VIH-SIDA, la reaparición de la tuberculosis, la extensión de las hepatitis y enfermedades infecciosas entre los usuarios de heroína callejera, castigó a toda una generación rebelde. Si a esto le sumamos la falta de higiene personal en la inyección de la heroína, no es de extrañar que a finales de la década cientos de personas empezaran a morir en las calles de todas las grandes ciudades. La falta de casa y alimentación, unido al estrés y síndrome de abstinencia tuvo una importancia decisiva en el deterioro físico y mental de los consumidores de heroína. Miles de personas, una parte significativa de la generación de los 60 y 70 murieron en la calle, en las cárceles, y en las salas de los hospitales. Las crónicas de sucesos de los periódicos de esos años están llenas de noticias referentes a personas que murieron por “sobredosis”.

En relación a la entrevista

                Después de observar la entrevista podemos observar como concuerda la situación histórica y social con la realidad que vivió Julia y su hija. La “década de la muerte”, donde miles de personas murieron a causa de la droga, se cebó sobre todo con los jóvenes, que sucumbían al vicio creciente de la sociedad. Julia describe la situación tal y como la vivió, la misma situación que miles de padres en España sufrieron por sus hijos que cayeron en las garras de la droga. Julia lo vivió en su propia familia, vio como su hija moría poco a poco, lo sintió en su corazón, y no pude hacer nada por evitarlo. Hoy en día la droga sigue siendo uno de las principales causas de muerte en todo el mundo. La droga siempre será una forma de evadirse de este mundo injusto y cruel, donde muchas personas se ven obligadas a vivir en condiciones infrahumanas. Y así será como la droga siempre creará un ciclo de vicio sin fin del que muchas personas jamás podrán abandonar.

Daniel Pérez Villalba

jueves, 8 de marzo de 2012

Práctica 1: Preparando una entrevista


Objetivos:

1. Identificar los aspectos previos a la entrevista.

                Antes de empezar la entrevista es conveniente pensar en cuál es la finalidad por la que la realizamos, y qué es lo que queremos conseguir a través de ella. Tendremos en cuenta las características que rodean a la persona que vamos a entrevistar, además de los procedimientos y técnicas que vamos a emplear.

La relación entre el trabajador social y el usuario tiene que ser continua en el tiempo, ya que el primero trabaja para encontrar la mejor alternativa para el usuario y éste promueve nuevos sentimientos y posibilidades para alcanzar el mismo fin. Podemos emplear para la entrevista un listado de preguntas, o bien darle un enfoque diferente, dejándonos llevar por nuestra intención y empatía hacia la otra persona consiguiendo así un grado de espontaneidad y naturalidad, aunque esto requiera el total dominio de las habilidades sociales por nuestra parte.    

2. Planificar el encuentro con la persona que acude a nuestro centro a contarnos una parte de su vida. 

                Una vez realizado el primer encuentro con Doña Julia en el centro, acordamos tener la entrevista un día y una hora señaladas por ella. El siguiente paso será realizar la entrevista en el lugar acordado  (en este caso la entrevista se realizará en el domicilio de la persona entrevistada, a petición de ella). Llegado el momento, seremos puntuales a la hora indicada, y en un principio estableceremos  una comunicación agradable y distendida para de ese modo crear un ambiente favorable que propicie el diálogo relajado. Deberemos ser empáticos, estar atentos en todo momento considerando la escucha activa, dejar que nos cuente su experiencia sin interrumpirla ni hacerle preguntas. Una vez que acabe de relatarnos su historia, realizaremos preguntas abiertas para facilitar que se exprese con libertad, apoyándola y siendo asertivos, facilitando la retroalimentación.

                A lo largo de la entrevista, aparte de estar en la misma sala Doña Julia y nosotros, también puede estar algún familiar suyo que le pueda ayudar a la hora de expresarse y comunicarse con nosotros, o que pueda añadir algún dato de interés que Doña Julia se olvide de contarnos, así como darle apoyo psicológico en el caso de recuerdos nostálgicos. Al final de la entrevista, nos despediremos cordialmente agradeciéndole el tiempo que nos ha dedicado para realizar la entrevista.

Ficha de la entrevista:

La hija de Julia murió por la droga.
En los años 80 España vivió un periodo de libertad que propició el aumento del consumo de droga, sobre todo en ciertos ambientes de la noche.

  • Nombre: Julia Arguedas Guerrero
  • Origen: Acered (Zaragoza)
  • Idioma: Español

La hija de Julia murió con poco más de 30 años a causa de la droga. Se enganchó en Zaragoza debido a las compañí­as y en Barcelona enfermó de sida. Julia estuvo siempre pendiente de ella, la acompañaba a los médicos y la vigilaba. A pesar de todo, en dos ocasiones tuvo que echarla de casa porque le robaba dinero y se ponía muy violenta. El testimonio de Julia ayuda a conocer lo duro que es pasar por una situación tan dura y extrema como la suya.

Podéis ver la entrevista en el siguiente link:


3. Elaborar un guion con preguntas sencillas.

1º Cuéntenos ¿qué le paso exactamente a su hija?
2º ¿Cuánto tiempo le duró a su hija la adicción a la droga?
3º ¿Dónde ocurrieron todos los hechos?
4º ¿Apoyó usted en todo momento a su hija?
5º ¿Cómo se comportaba su hija con vosotros, sus padres?
6º ¿Cómo era el barrio en el que vivían?     
7º ¿Cómo expresaría la sensación que vivió con su hija?
8º ¿Qué consejo les daría a otros padres que estén pasando por la misma situación que usted pasó?
9º ¿Tomaron medidas al respecto cuando se enteraron de lo que estaba sucediendo?



Daniel Pérez Villalba

martes, 6 de marzo de 2012

Presentación

Hola a todos ^^

Somos uno de los muchos grupos de la Facultad de Trabajo Social que hemos creado un blog para aprobar la asignatura.

A menudo iremos actualizando el blog e iremos poniendo entradas sobre trabajos aburridos de la universidad. Así que ya sabéis chicos, si no os queréis dormir, visitad otro blog ^^

Daniel Pérez Villalba